技術(shù)型企業(yè)在快速發(fā)展的過程中，各個組織的績效目標(biāo)不斷變化，組織中職位及對任職者能力的要求也隨之不斷變化。企業(yè)的中高層管理干部怎樣適應(yīng)變化，高效地將自己承擔(dān)的組織績效指標(biāo)通過職位設(shè)計向下分解，又怎樣通過職位評估、薪酬匹配和任職資格管理實現(xiàn)將合適的人放在合適的崗位上，并根據(jù)實際能力與業(yè)績給予下屬激勵，實現(xiàn)企業(yè)、管理者和員工多贏。

u  除了薪酬，員工還關(guān)注在企業(yè)內(nèi)部發(fā)展的空間與通道，如何設(shè)計？

u  市面上各種勝任力標(biāo)準(zhǔn)的書籍、教材，我該怎樣選擇？

u  崗位任職標(biāo)準(zhǔn)是套用別人的還是自己開發(fā)，有沒有簡單有效的做法？

u  根據(jù)企業(yè)業(yè)績的要求和職位的能力要求建立了任職標(biāo)準(zhǔn)，怎樣實現(xiàn)客觀評價？怎樣簡化操作？

u  辛辛苦苦培養(yǎng)的核心人才，陸續(xù)被“挖”，我們成了競爭對手的“黃埔軍校”，如何避免？

u  新的增量商業(yè)機會來了，需要高手投入，可做存量的接班人沒有培養(yǎng)起來，怎樣避免？

……

利用績效考核和與之匹配的激勵機制這些“西醫(yī)”手段，很難“根治”上述問題。實踐證明，在企業(yè)所處的不同階段，因地制宜地推行由簡入繁的任職資格體系，健全績效管理的要素，培養(yǎng)各個層級的管理干部使用好職位設(shè)計和任職資格管理的工具，才能保證企業(yè)業(yè)績的增長與員工能力的增長相匹配，從而實現(xiàn)企業(yè)健康持續(xù)的發(fā)展。這是融智咨詢倡導(dǎo)的“中醫(yī)”理論，即建立全要素的戰(zhàn)略績效管理體系。本課程是由任職資格與績效管理專家胡剛先生和融智專家團隊，在系統(tǒng)總結(jié)了華為公司等數(shù)十家業(yè)界優(yōu)秀技術(shù)型企業(yè)，在快速發(fā)展中成功實施基于戰(zhàn)略和任職資格的績效管理與薪酬激勵的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，共同設(shè)計的系列培訓(xùn)課程，包括一整套系統(tǒng)的管理方法、工具、模板和經(jīng)驗數(shù)據(jù)。

【課程收益】

1.   讓中高層干部熟練掌握分解職位職責(zé)、職位活動和下達(dá)職位指標(biāo)的快速操作工具，實現(xiàn)簡便易行的職位設(shè)計；

2.   讓中高層干部能帶領(lǐng)業(yè)務(wù)骨干快速實現(xiàn)職位族的任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，快速實現(xiàn)依據(jù)任職資格標(biāo)準(zhǔn)的績效溝通和人員匹配；

3.   讓業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部門協(xié)調(diào)起來，根據(jù)任職資格技能要求，建立針對職位的實用化培訓(xùn)體系，并在內(nèi)部培養(yǎng)講師；

4.   研討如何鼓勵人員在各個崗位流動，讓優(yōu)秀的人員在不同崗位鍛煉，讓大家不愿意去的崗位有人去做；

5.   研討如何確定企業(yè)的核心員工、骨干員工，并在薪酬激勵、任職資格評價上給予傾斜，培養(yǎng)干部培養(yǎng)接班人；

6.   讓各個專業(yè)的高手能掌握任職資格評價的方法，能組織任職資格認(rèn)證和薪酬確認(rèn)；

7.         研討任職資格體系推行及應(yīng)用的步驟與節(jié)奏，如何更好支持組織和整個企業(yè)的業(yè)績；……

【課程對象】

u  公司核心高管、人力資源總監(jiān)、運營總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、營銷總監(jiān)；

u  人力資源經(jīng)理、發(fā)展規(guī)劃部經(jīng)理、項目管理部經(jīng)理、財務(wù)部經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、營銷部經(jīng)理及業(yè)務(wù)骨干；

鼓勵整個團隊報名

【課程特色】

1.     系統(tǒng)性：

系統(tǒng)總結(jié)華為等數(shù)十家業(yè)界優(yōu)秀技術(shù)型企業(yè)在快速發(fā)展中成功實施基于戰(zhàn)略和任職資格的績效管理與薪酬激勵的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，共同設(shè)計的系列培訓(xùn)課程，是一套完整、系統(tǒng)的課程體系，包括一整套系統(tǒng)的管理方法、工具、模板和經(jīng)驗數(shù)據(jù)；

2.     實戰(zhàn)專家案例式教學(xué)：

課程通過20個案例分析，8個模擬演練及研討，深度分析職位設(shè)計和任職資格體系推行及應(yīng)用的步驟與節(jié)奏，加深學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的理解和實際轉(zhuǎn)化能力。

3.     可操作、可落地：

結(jié)合講師上千家培訓(xùn)企業(yè)及幾十家戰(zhàn)略績效及任職資格咨詢項目的經(jīng)驗，通過大量切實可行的工具方法、 模板的講解和現(xiàn)場模擬演練，讓學(xué)員真正掌握方法，熟悉工具，快速本地化應(yīng)用。

【講師簡介】胡剛老師  融智資深講師 、資深顧問